看云识天气第6段主要说明方法

看云识天气课文2.能抓住云的特点来进行说明;3.语言生动,运用比喻、拟人和排比等修辞手法,把云写得生动形象;4.运用分类别的说明方法。 二、问题研究 1.这。 文中看云的角度是从地面往上看,不是从飞机上往下看。 练习说明 一默读课文,完成下面两题。 1.看云识天气最基本的经验是(用课文中的原话。

看云识天气举例子在哪2.能抓住云的特点来进行说明;3.语言生动,运用比喻、拟人和排比等修辞手法,把云写得生动形象;4.运用分类别的说明方法。 二、问题研究 1。 文中看云的角度是从地面往上看,不是从飞机上往下看。 练习说明 一 默读课文,完成下面两题。 1.看云识天气最基本的经验是(用课文中的原。

看云识天气阅读说明了云和天气的密切关系;云是天气变化的标志。 3.形态、特征。 4.总分总 5.看云可以识天气。 看云识天气 习题精选 阅读分析题 天上的云,。 2.“云就像是天气的招牌”这句话运用了___________________说明方法,说明了_______________________。 “招牌”在文中的意思是:_。

《看云识天气》中的顺序 方法 语言 分类各是什么!说明结构:总分总.说明对象:云和天气的关系.说明顺序:逻辑顺序 说明方法:1.打比方:云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气.2.摹状貌:本文只有2个.(1)卷云丝丝缕缕地漂浮着.(2)积云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶.3.分类别:全文把云分为 形。

《看云识天气》使用了哪些说明方法?打比方,摹状貌,分类别,引资料,列数字,作比较

看云识天气 阅读1.D 2.使文章更有说服力,变得生动有趣。 3.第一句是本段的中心句;“还”说明不只是这个方法,还有其它的,表现出看云识天气的方法多种多样。 4.它是由于日、月光线通过云层时,受到冰晶的折射或反射而形成的。 答案有些题是借鉴别人的,不要介意。

看云识天气运用了哪些说明方法《看云识天气》采用的说明方法是做诠释、作比较、分类别、引用。

〈看云识天气〉用了什么说明方法?有什么作用?打比方;说明了云和天气的密切关系;云是天气变化的标志。

《看云识天气》主要说了什么5段是从云的形态与天气的关系的角度来说明的,第6段转为从云的光彩与天气的关系的角度来说明.教师要引导学生看出说明角度的变化,并且总。 2.能抓住云的特点来进行说明;3.语言生动,运用比喻、拟人和排比等修辞手法,把云写得生动形象;4.运用分类别的说明方法. 2.对于云的名称的理。